441. Value-Added Modeling: Challenges for Measuring Special Education Teacher Quality
پدیدآورنده : Lawson, Janelle,Lawson, Janelle
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
442. Vygotsky and special needs education :
پدیدآورنده : edited by Harry Daniels and Mariane Hedegaard
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Vygotskiĭ, L. S., (Lev Semenovich),1896-1934-- Criticism and interpretation,Early childhood education-- Philosophy,Special education-- Philosophy
رده :
LB880
.
V94
V94
2011
443. Vygotsky and special needs education: Rethinking support for children and schools
پدیدآورنده : Edited by Harry Daniels and Mariane Hedegaard
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Vygotsky, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934-Criticism and interpretation,Special education-Philosophy,Early childhood education-Philosophy
رده :
LB
880
.
V94
.
V9
2011
444. What Every Principal Needs to Know about Special Education
پدیدآورنده : Margaret J. McLaughlin،Victor Nolet
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Special education - United States - Administration,Children with disabilities - Education - United States,School Principals United States
رده :
LC
,
4019
,.
15
,.
M3
,
2004
445. What Kind of Support Do New Special Education Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia Need?
پدیدآورنده : Almoneef, Abdulhakeem M.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Middle Eastern studies,Special education
446. What Kind of Support Do New Special Education Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia Need?
پدیدآورنده : Almoneef, Abdulhakeem M.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Middle Eastern studies,Special education
447. What every principal needs to know about special education
پدیدآورنده : Margaret j. McLaughlin , Victor Nolet
کتابخانه: کتابخانه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Special education - united states - Adminstra - tion,Children with disabilities - Education - united states,School principals - united states
رده :
LC
4019
.
15
.
M178
2004
448. What every principal needs to know about special education
پدیدآورنده : / Margaret J. McLaughlin, Victor Nolet
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : Special eduction- United Stated- Administraion,Children with disabilities- Education- United States,School principals- United States
رده :
LC4019
.
15
.
M178
2004
449. What every principal needs to know about special education
پدیدآورنده : / Margaret J. McLaughlin
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع : Special education - United States,Children with disabilities - United States,School principals - United States,-- Administration,-- Education
رده :
371
.
9
M161W
2009
450. What mothers say about special education:from the 1960s to the present
پدیدآورنده : Jan W Valle
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی زن و خانواده (تهران) (طهران)
موضوع : Special education > United States ***** Learning disabled children > Education > United States > Case studies *****
451. What really works in special and inclusive education :
پدیدآورنده : David Mitchell.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Classroom management.,Inclusive education.,Special education.,Teaching.,Behinderung,Classroom management.,Inclusive education.,Integrativer Unterricht,Schüler,Schüler.,Special education.,Teaching.
رده :
LC3965
.
M58
2008
452. What really works in special and inclusive education : using evidence-based teaching strategies
پدیدآورنده : Mitchell, David R.
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (طهران)
موضوع : ، Special education,، Inclusive education,، Classroom management,، Teaching
رده :
LC
3965
.
M58
2008
453. Who benefits from special education? :
پدیدآورنده : edited by Ellen A. Brantlinger.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Children with disabilities-- Education-- United States.,Special education-- United States.,Éducation spéciale-- États-Unis.,Enfants handicapés-- Éducation-- États-Unis.,Children with disabilities-- Education.,Éducation spéciale-- États-Unis.,Enfants handicapés-- Éducation-- États-Unis.,Special education.,United States., 7
رده :
LC4031
.
W53
2006
454. Why are so many minority students in special education? :
پدیدآورنده : Beth Harry and Janette Klingner ; foreword by Lisa D. Delpit
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Children with disabilities-- Education-- United States-- Evaluation,Discrimination in education-- United States,Educational equalization-- United States,Minorities-- Education-- United States,Special education-- United States-- Evaluation
رده :
LC3981
.
H36
2006
455. Work in America; report of a special task force to the Secretary of Health, Education, and Welfare
پدیدآورنده : /Foreword by Elliot L.Richardson
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
456. Work in America, report of a special task force to the secretary of health, education, and welfare
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (طهران)
موضوع :
رده :
20677
HD
457. dictionary of special education
پدیدآورنده : Mamta Mehndiratta
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Special education- Dictionaries
رده :
LC
,
3957
,.
M34
458. 100 frequently asked questions about the special education process: a step-by-step guide for educators
پدیدآورنده : / Roger Pierangelo, George Giuliani
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع : Special education - United States
رده :
371
.
9043
P615O
2007